⚡Дмитро Завгородній: “Саме бізнес має оцінювати ефективність роботи закладу професійної освіти”

v

⚡Дмитро Завгородній: “Саме бізнес має оцінювати ефективність роботи закладу професійної освіти”

 

В рамках проєкту EdUP “Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні” відбувся круглий стіл “Наглядова рада закладу професійної освіти” за інформаційного партнерства КБУ.

 

Під час заходу було розглянуто результати дослідження щодо стану інституту наглядових рад у закладах-реципієнтах проєкту, проаналізовано кращі практики їхнього створення та визначено подальші кроки для розвитку цієї ініціативи. Особливу увагу учасники приділили ефективному залученню бізнесу до діяльності наглядових рад, необхідності підготовки їхніх членів та законодавчому врегулюванню цього механізму управління.

 

✅Роль наглядових рад у розвитку професійної освіти

 

👤“Ми сподіваємося, що наглядові ради стануть дієвим інструментом, який принесе позитивні результати. Але є і застереження – навіть якщо будуть створені сотні наглядових рад, потрібно навчати людей, які до них увійдуть, щоб вони розуміли свої функції та обов’язки. Це виклик. Тож ми сподіваємося цього року разом із проєктом напрацювати нові законодавчі регулювання, які визначатимуть, як цей механізм має працювати та яка підтримка йому потрібна”, - наголосив Дмитро Завгородній, заступник Міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації.

 

Окремо, Дмитро Завгородній зауважив вагому роль бізнесу у складі наглядових рад. Зокрема, саме бізнес має оцінювати ефективність роботи закладу професійної освіти. Це дозволить підтримувати активних директорів і зменшить адміністративний тиск на заклади освіти.

 

✅Погляд бізнесу на наглядові ради 

 

👤“Наглядові ради можуть впливати на затвердження навчальних програм. Раніше освіта розвивалася паралельно з ринком праці: випускалися фахівці, незалежно від реальних потреб. Тепер ситуація може змінитися. Система освіти повинна відповідати запитам роботодавців, а наглядові ради можуть стати тим механізмом, що забезпечить ефективний обмін інформацією між освітніми закладами та бізнесом,” - зазначив Павло Машина, генеральний директор ТОВ “ІТЦ ІВІК”.

 

✅Успішний досвід впровадження наглядових рад 

 

👤Про успішний кейс створення і функціонування наглядової ради у закладі професійної освіти розповів Назар Закаль, директор ЗП(ПТ)О “Міжрегіональне вище професійне училище автомобільного транспорту та будівництва.” Він наголосив, що наглядова рада – це насамперед нові можливості для закладу. Вона сприяє налагодженню ефективної співпраці з роботодавцями, залученню додаткових ресурсів для оновлення матеріально-технічної бази та розширенню освітніх програм відповідно до актуальних потреб ринку праці.

 

👤Завдяки діяльності ради, розповіла Наталія Стародуб, експертка з дуального професійного навчання, тренер (AEVO), заступниця генерального директора ТОВ «Сферос-Електрон», засновниця ГО «Центр Ментор», у Львівському закладі вдалося реалізувати кілька важливих ініціатив, серед яких організація дуального навчання, оновлення навчальних планів за участю представників бізнесу та впровадження механізмів забезпечення якості освіти. 

 

👤Іван Пикус, начальник відділу інновацій, професійної, фахової передвищої та вищої освіти Департаменту освіти і науки Львівської обласної військової адміністрації зауважив, що наглядова рада закладу допомагає залучати стратегічних партнерів для стажування педагогів та здобувачів освіти, створює умови для довгострокового розвитку закладу та сприяє підвищенню конкурентоспроможності його випускників на ринку праці. 

 

✅Подальші кроки та перспективи 

 

Захід став важливим кроком у напрямку підвищення ефективності управління закладами професійної освіти та створення дієвих механізмів співпраці між освітнім середовищем і ринком праці.

 

🤝Дякуємо проєкту EdUP за організацію корисних заходів, що сприяють якісному розвитку професійно-технічної освіти в України.

 

ПЕРЕМОЖЕМО І ВСЕ ВІДБУДУЄМО! 💪

РАЗОМ ДО ПЕРЕМОГИ!

СЛАВА УКРАЇНІ! 💙💛

ДОЛУЧИТИСЬ ДО КБУ

Запрос успешно отправлен

Для перегляду та завантаження перейдіть за посиланням